GRAMATICA
Y VOCABULARIO
1.
Completa esta historia con el verbo que aparece en paréntesis
en el tiempo más adecuado:
El descubrimiento accidental de la catarata más alta
del mundo hecho por Jimmie Ángel, natural de Misuri, Estados Unidos, forma
parte de la mitología de la gran Sabana.
En el año 1921, Jimmie Angel _______ (1.CONOCER) al explorador y geólogo de Alaska J.R. McCraen, quien le ________ (2.HABLAR) de una montaña en América del Sur que _______ (3.TENER) un río de oro.
En el año 1921, Jimmie Angel _______ (1.CONOCER) al explorador y geólogo de Alaska J.R. McCraen, quien le ________ (2.HABLAR) de una montaña en América del Sur que _______ (3.TENER) un río de oro.
Obsesionado por la idea de encontrar ese tesoro,
Angel _______ (4.DEDICAR) el resto de su vida a buscarlo. Mc Craen solo le daba
indicaciones verbales mientras volaban, pero Jimmie estaba seguro de que aquel
lugar _________ (5.ESTAR) en la cima de
Auyantepuy. En 1930 _________ (6.REGRESAR)
con el ingeniero de minas Dick Durry, pero no _________ (7.CONSEGUIR)
aterrizar. El 10 de octubre de ese mismo año volvió a intentarlo de nuevo, pero
el mal tiempo le impidió aterrizar. (...)
Por mucho que lo _________ (8.INTENTAR), no ________
(9.PODER) encontrar un lugar en el que aterrizar, así que en 1937 ________
(10.HACER) un ascenso con el capitán de
barco y experto topógrafo Félix Cardona Heny, para buscar algun sitio donde
aterrizar. (...)
A pesar de su continua búsqueda del río de oro, Jimmie
Ángel nunca encontró aquel lugar. _______ (MORIR) en Panamá en 1956 como
consecuencia de las heridas sufridas en un accidente aéreo. Antes, _________
(11.DEJAR) instrucciones para ser
incinerado y para que sus cenizas se __________ (12.ESPARCIR) en la catarata
que lleva su nombre: su deseo ______ (13.SER) cumplido.
2.
Escoge
el pronombre apropiado:
Señor: Buenos días, ¿podría hablar con el Sr. Sánchez?
Secretaria: 46. Le/ Lo/ me
siento, en este momento el Sr. Sánchez no está.
Señor: ¿Cuándo podría 47. encontrarme/
lo/ la?
Secretaria: No 48. lo/ me/ la
sé. Quizá a las cuatro.
Señor: ¿Puedo 49. dejarte/ lo/ le un
mensaje?
Secretaria: De acuerdo, ¿de parte de quién?
Señor: Perdone, prefiero no 50. decirte
/ le/ la mi nombre.
3.
Completa
el diálogo con ser o estar en el tiempo correspondiente:
1.
A: Y tu padre, ¿qué tal?
B: _______ mejor, gracias
2.
Cuando terminamos el trabajo ______
casi las 2pm.
3. Este vestido todavía _____ nuevo pero _____
pasado de moda.
4. La reunión ____ en el tercer piso.
5. Creo que él ____ muy listo.
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